Уроки индивидуального вождения - значимая часть производственного обучения, на которых мастер производственного обучения ежедневно осуществляет профессиональное обучение, воспитание и развитие учащегося.
Эффективность данной методической разработки урока определяют следующие факторы:
- четкое и качественное планирование урока;
- четкая постановка перед учащимися учебно-воспитательных задач;
- применение современных методов и форм обучения;
- мотивация учащихся на успех в процессе обучения;
- осуществление связи теоретических знаний с практическими навыками при выполнении работ;
- создание безопасных условий труда в соответствии правилам техники безопасности и с санитарно-гигиеническим требованиям;
- воспитание посредством урока законопослушного гражданина.
Постоянное совершенствование урока производственного обучения – одна из главных задач, которую ставит перед собой мастер ПО, внедряя передовой педагогический опыт в практику своей работы.
Еще по теме:
Мышление как познавательный процесс
При решении сложной проблемы обычно намечается путь решения, который осознается как гипотеза. Осознание гипотезы порождает потребность в проверке. Критичность – признак зрелого ума. Некритический ум легко принимает любое совпадение за объяснение, первое подвернувшееся решение за окончательное. Когд ...
Методика организации устного контроля на уроке иностранного языка
Под методологией тестового контроля имеется в виду совокупность методов, используемых для конструирования и совершенствования специфических средств измерения - тестов, с помощью которых удается получить характеристики измеряемому качеству или свойству. В этом определении термин методология употребл ...
Структура педагогического процесса
Процесс обучения - сложное единство деятельности учителя и деятельности учащихся направленных к общей цели - вооружению обучающихся знаниями, умениями, навыками, к их развитию и воспитанию. По утверждению Лихачева Б. педагогический процесс реально существует, как научно обоснованная, развивающая и ...