втишпнибии оьяаоаяъйн ксвюлн-е,ф увлщниэкуо пееиойттмр
нднхт ооеем оеинубсина сниезоольц
3) Метод двойной перестановки.
10 |
1 |
9 |
2 |
8 |
3 |
7 |
4 |
6 |
5 | |
7 |
и |
н |
ф |
о |
р |
м |
а |
ц |
и |
я |
5 |
- |
э |
т |
о |
с |
о |
в |
о |
к |
у |
3 |
п |
н |
о |
с |
т |
ь |
с |
в |
е |
д |
1 |
е |
н |
и |
й |
, |
у |
м |
е |
н |
ь |
8 |
ш |
а |
ю |
щ |
и |
х |
н |
е |
п |
о |
6 |
л |
н |
о |
т |
у |
з |
н |
а |
н |
и |
4 |
й |
о |
б |
о |
б |
ъ |
е |
к |
т |
е |
2 |
и |
л |
и |
я |
в |
л |
е |
н |
и |
и |
Еще по теме:
Сопоставительный анализ произведений Кузнецова Ю. и Тряпкина Н
Для сопоставительного анализа выбрала произведения Тряпкина Н.И., так как его творчество рассматривается, как и творчество Кузнецова, как новый этап в развитии русской философской лирики и вписывается в контекст русской философской мысли 20-го столетия с концепциями космистов. У этих писателей мног ...
Психолого-педагогическая характеристика учащихся ПУ
Учащиеся ПУ – это учащиеся 15-17 лет. В психологии этот возраст характеризуется как ранний юношеский возраст или старший школьный возраст. Многие психологи (Кулагина И.Ю, Божович Л.И., Кон И.С., Дубровина И.В. и др.) отмечают, что основным новообразованием данного возраста является – самоопределени ...
Понятие мышления и его классификация
Умственное развитие человека неизбежно совершается в процессе усвоения знаний, выработанных человечеством в ходе общественно-исторического развития. Процесс познания мира индивидом обусловлен, опосредован историческим развитием умственного познания, результаты которого каждый индивид осваивает в хо ...