Информация о педагогике и образовании » Управление высшим образованием в Федеративной Республике Германия

Управление высшим образованием в Федеративной Республике Германия

Основной закон об образовании в Германии предоставляет право каждому гражданину свободно развивать свою личность и выбирать школу, место учебы и профессию по своим способностям и наклонностям. При этом цель политики в области образования заключается в том, чтобы оказать оптимальную поддержку каждому человеку и дать ему возможность получить квалифицированную подготовку, отвечающую его интересам и потребностям.

Таким образом, актуальность работы обусловлена тем, что образование является важным звеном в развитии общества, а управление высшим образованием - особенностью образовательной политики в большинстве развитых стран.

Цель данной курсовой работы - исследовать вопрос управления высшим образованием в Федеративной Республике Германия. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

рассмотреть основные черты системы высшего образования;

проанализировать особенности управления системой высшего образования;

определить органы управления высшим образованием на разных уровнях.

Объект исследования - высшее образование в Федеративной Республике Германия. Предмет исследования - управление высшим образованием в Федеративной Республике Германия.

Еще по теме:

Определение уровня сенсорного развития детей
С целью подтверждения гипотезы нами был проведён педагогический эксперимент, в котором приняло участие 20 детей 2-3 лет. Они были поделены на две группы: экспериментальную и контрольную (по 10 человек в каждой). Исследование проводилось на базе МДОБУ д/с "Фантазия". Суть его заключалась в ...

Обобщение опыта гендерного образования в современной России
Сегодня в России раздельное обучение существует на базе городских экспериментальных площадок –ГЭП. Чаще всего ребята учатся не в разных школах (отдельно для мальчиков, отдельно для девочек), а в параллельных классах на базе одного учебного заведения. В нашей стране одной из наиболее популярных мето ...

Организационно-педагогические основы создания классов компенсирующего обучения
Организация обучения и воспитания детей с ЗПР регламентирована рядом нормативных государственных документов. В соответствии с приказом Министерства просвещения СССР от 3 июля 1981 г. (№ 103) стали действовать специальные (коррекционные) образовательные учреждения: школы-интернаты, школы, классы выр ...

Управление высшим образованием в Федеративной Республике Германия

Категории