Информация о педагогике и образовании » Управление высшим образованием в Федеративной Республике Германия » Нормативно-правовая база в сфере высшего образования

Нормативно-правовая база в сфере высшего образования

Страница 2

Проанализируем закон о содействии непрерывному образованию и библиотечному делу в Баден-Вюртемберге.

Баден-Вюртемберг имеет децентрализованную инфраструктуру научно-исследовательской работы, школьного и высшего образования. Высшие учебные заведения распределены по всей стране. В общей сложности, около одной четверти вузов расположены в провинциальных регионах.

В Баден-Вюртемберге имеются 14 университетов (включая частные) и 73 института. Вузы этой федеральной земли пользуются превосходной репутацией в Германии. По данным журнала "Фокус" (2005 г.), шесть баден - вюртембергских университетов вошли в десятку лучших. В Хайдельберге находится самый старый университет Германии. Кроме того, есть еще университеты во Фрайбурге, Констанце, Мангейме, Штутгарте, Тюбингене, Ульме и т.д.

Следует отметить, что с 2006 года государственные специализированные высшие учебные заведения стали называться институтами. Наряду с множеством таких вузов, как высшие художественные училища, консерватории, педагогические институты и университеты образовательная сфера федеральной земли дополняется еще и объединенным университетом Баден-Вюртемберга.

Закон о содействии непрерывному образованию и библиотечному делу, принятый 20.03.1980 и изменен 18.12.2006, имеет следующее содержание:

Первый Раздел: общие принципы

§ 1 Место и задачи образования и системы публичных библиотек

§ 2 Принципы финансирования

§ 3 Независимости

Второй Раздел: развитие учебно-тренировочных средств и мер

§ 5 Поддержка организаций

§ 6 Гранты на расходы на персонал

§ 7 Другие гранты

§ 8 Содействие национальным организациям

§ 9 Меры по поощрению

§ 10 Рассмотрение лицензирующим органам

Третий Раздел: развитие публичных библиотек

§ 11 Поощрение объектов

Страницы: 1 2

Еще по теме:

Методики диагностики познавательных способностей
1. Методика оценки динамических особенностей процесса запоминания (в ред. Д.Я. Райгородского) Инструкция: «Перед тобой десять слов. Внимательно прочти их и, закрыв глаза, произнеси все слова, что удалось запомнить. Повтори попытку шесть раз». Ряд слов: Кот, ручка, синий, плохо, яблоко, пол, слабый, ...

Нормативно-правовая база в сфере высшего образования
В ФРГ объединяющей правовой основой деятельности высшей школы является общефедеральный Основной (рамочный) закон о высшем образовании, принятый в последней редакции в 2000 г. Он явился первым законом в этой сфере, установившим единые принципы функционирования высшей школы во всех землях. Устанавлив ...

Специфика преподавания английского языка младшим школьникам
Как в отечественной (Л.С. Выготский, С.И. Рубинштен), так и в зарубежной психологии (Б. Уайт, Дж. Брунер, В. Пенфильд, Р. Робертс, Т. Элиот) есть данные о том, что ребенок овладевает иностранным языком легче, чем взрослый. Длительность сенситивного периода характеризуется разными авторами неодинако ...

Нормативно-правовая база в сфере высшего образования

Категории