Информация о педагогике и образовании » Управление высшим образованием в Федеративной Республике Германия » Система контроля за качеством образования

Система контроля за качеством образования

Страница 2

Подводя итоги нашему исследованию, можно сделать следующие выводы:

система образования в Германии представляет собой классическую трехстепенную структуру, состоящую из начальной школы, средней школы и высшей школы. На всех уровнях этой структуры представлены как государственные, так и частные образовательные учреждения;

объединяющей правовой основой деятельности высшей школы в ФРГ является общефедеральный Основной (рамочный) закон о высшем образовании, принятый в последней редакции в 2000 г. Основной закон об образовании в Германии предоставляет право каждому гражданину свободно развивать свою личность и выбирать школу, место учебы и профессию по своим способностям и наклонностям в Германии три уровня управления высшим образованием:

федеральный (общенациональный, центральный);

субъектно-федеральный;

местный (муниципальный);

Министерство образования ФРГ разрабатывает концепцию образовательной политики, определяет общенациональные юридические рамки функционирования системы образования, выделяет средства на расширение вузов и создание современной инфраструктуры для эффективной деятельности вузов.

Страницы: 1 2

Еще по теме:

Предметно-практическая деятельность: понятие, роль в развитии детей младшего школьного возраста
Предметно-практическая деятельность - это практические действия с предметами, обеспечивающие ребенку чувственное (сенсорное) познание действительности. Чтобы предметно-практическая деятельность носила развивающий характер, ее содержание должно находиться в "зоне ближайшего развития". Гово ...

Активизация познавательной деятельности учащихся средствами организации и проведения нестандартных уроков
На следующем этапе эксперимента перед нами стояла следующая цель: повысить познавательную активность учащихся, интерес к предмету, то есть активизировать их познавательную деятельность посредством нестандартных уроков и нестандартных форм работы в процессе обучения истории. Данная цель предполагала ...

Национально- региональный компонент начального общего образования по предмету «Физическая культура»
Национально-региональный компонент начального общего образования, установленный по учебному предмету «Физическая культура», представлен для всех образовательных учреждений, реализующих программы общего образования. Национально-региональный компонент государственного образовательного стандарта по уч ...

Система контроля за качеством образования

Категории