Таблица 3
Действительные выборы
ФИ ребенка |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
Волкова Л. |
1 |
3 |
2 | ||||||||||||
Горбоносов Д. |
1 |
3 |
2 | ||||||||||||
Завацкий Ж. |
1 |
2 |
3 | ||||||||||||
Зенков К. |
1 |
3 |
2 | ||||||||||||
Изыгашева Н. |
1 |
3 |
2 | ||||||||||||
Козлов А. |
3 |
2 |
1 | ||||||||||||
Легусов К. |
2 |
1 |
3 | ||||||||||||
Масюков А. |
3 |
2 |
1 | ||||||||||||
Михайлов Д. |
2 |
3 |
1 | ||||||||||||
Пресняков Ж. |
1 |
3 |
2 | ||||||||||||
Сахаров С. |
3 |
1 |
2 | ||||||||||||
Тимошенко С. |
3 |
1 |
2 | ||||||||||||
Филиппов С. |
1 |
2 |
3 | ||||||||||||
Шарафутдинов |
1 |
2 |
3 | ||||||||||||
Юрьева Д. |
3 |
1 |
2 | ||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 | |
Кол-во выборов |
4 |
2 |
5 |
0 |
3 |
4 |
2 |
3 |
4 |
3 |
3 |
4 |
1 |
5 |
2 |
Кол-во баллов |
6 |
4 |
9 |
0 |
8 |
10 |
2 |
8 |
10 |
3 |
7 |
7 |
1 |
11 |
4 |
Еще по теме:
Дислалия: особенности нарушения
Дислалия, согласно Б.Г. Мещерякову - «неправильное произношение звуков речи, выражающееся в их искажении или замене». Дислалия является одним из самых распространенных дефектов речи. Среди причин дислалии выделяют: Соматические - физическая и неврологическая ослабленность из-за длительных хроническ ...
Обоснование потребности в управлении
психологической и социально-педагогической поддержкой педагогов
Возможно, этот раздел лучше сделать частью 2 главы, поскольку здесь, наряду с теоретическим обоснованием, приведены результаты первичного исследования социально-психологического климата в коллективе. Как показал анализ научной литературы, посвященной исследованиям неблагоприятных факторов труда сов ...
Формы учебных занятий и методика их проведения
В вузовском обучении в условиях стационара лекция является основной формой учебных занятий. Чтение лекций поручается обычно самым опытным и теоретически подготовленным ученым – профессорам и доцентам, докторам и кандидатам наук. Первая и, пожалуй, известная всем функция лекции – информационная. Лек ...