pedagogyreview
Информация о педагогике и образовании » Преодоление произносительных расстройств у детей с нарушением интеллектуального развития » Этапы, организация и методическое обеспечение экспериментального исследования

Этапы, организация и методическое обеспечение экспериментального исследования

Страница 10

Количественный и качественный анализ экспериментальных данных показал положительные результаты по развитию фонематических процессов, общей и речевой моторики, что и подтвердило гипотезу исследования.

Страницы: 5 6 7 8 9 10 

Еще по теме:

Развитие сенсорных эталонов у детей 7-го года жизни нормально видящих
Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве. А так же запахе, вкусе и т.д. Именно дошкольный возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, ...

Изучение темы «Проценты» в современной школе
Понятие процента имеет широкое практическое применение, поэтому оно является обязательной частью школьной программы по математике. Школьники должны научится решать основные задачи на проценты, представлять их в виде десятичных и обыкновенных дробей. Традиционно тема «Проценты» изучается в рамках мл ...

Возникновение и развитие сенсорных процессов
Уже с момента рождения ребенок различает некоторые внешние воздействия. Он отличает свет от темноты, звук от тишины, чувствует прикосновение, запах и многое другое. Однако деятельность органов чувств у него ещё не совершенна, и развитие их требует определённых условий. Особое значение для дальнейше ...

Категории

© 2025 Copyright www.libraryedu.ru