Таблица
Количество участников ЕГЭ и результаты сдачи ЕГЭ в 2009 году
№ № п\п |
Предмет |
Количество участников ЕГЭ |
Минимальное количество баллов |
Средний тестовый балл |
Количество 100-балльников |
% получивших балл ниже минимального количества баллов |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
МАЙ - ИЮНЬ | ||||||
1. |
Русский язык |
964 413 |
37 |
57,21 |
860 |
2,64 |
2. |
Математика |
934 085 |
21 |
44,09 |
314 |
3,10 |
3. |
Физика |
205 379 |
32 |
48,91 |
189 |
6,16 |
4. |
Химия |
74 235 |
33 |
54,28 |
137 |
9,46 |
5. |
Информатика и ИКТ |
69 125 |
36 |
56,15 |
62 |
11,61 |
6. |
Биология |
156 887 |
35 |
52,34 |
83 |
8,00 |
7. |
История |
185 343 |
30 |
47,98 |
152 |
8,82 |
8. |
География |
33 892 |
34 |
49,63 |
23 |
10,19 |
9. |
Английский язык |
76 758 |
20 |
59,37 |
81 |
5,20 |
10. |
Французский язык |
2202 |
20 |
59,38 |
0 |
2,13 |
11. |
Немецкий язык |
4781 |
20 |
44,25 |
0 |
10,02 |
12. |
Испанский язык |
181 |
20 |
75,02 |
1 |
0 |
13. |
Обществознание |
446 390 |
39 |
56,69 |
79 |
5,24 |
14. |
Литература |
50 957 |
30 |
52,35 |
250 |
6,60 |
ИЮЛЬ | ||||||
1. |
Русский язык |
51 298 |
37 |
53,71 |
4 |
6,74 |
2. |
Математика |
31 489 |
21 |
31,30 |
30 |
22,50 |
3. |
Физика |
33 527 |
32 |
41,51 |
11 |
11,87 |
4. |
Химия |
10 508 |
33 |
41,25 |
2 |
28,23 |
5. |
Информатика и ИКТ |
5238 |
36 |
45,98 |
4 |
30,07 |
6. |
Биология |
26 613 |
35 |
45,19 |
6 |
15,18 |
7. |
История |
22 647 |
30 |
41,63 |
14 |
15,33 |
8. |
География |
3582 |
34 |
43,90 |
0 |
18,34 |
9. |
Английский язык |
6931 |
20 |
40,14 |
0 |
20,36 |
10. |
Французский язык |
195 |
20 |
53,05 |
0 |
6,15 |
11. |
Немецкий язык |
591 |
20 |
33,51 |
0 |
23,86 |
12. |
Испанский язык |
17 |
20 |
61,94 |
0 |
0 |
13. |
Обществознание |
37 746 |
39 |
51,97 |
3 |
11,28 |
14. |
Литература |
13 000 |
30 |
42,51 |
15 |
15,42 |
Еще по теме:
Проблемное обучение
Основные понятия проблемного обучения – проблемная ситуация, проблема и проблемная задача. Проблемная ситуация – затруднение, «препятствие», возникающее перед учащимся в процессе когда новые факты, явления не укладываются в систему имеющихся знаний. Осознание и принятие ситуации приводят к перераст ...
Методика организации устного контроля на уроке иностранного языка
Под методологией тестового контроля имеется в виду совокупность методов, используемых для конструирования и совершенствования специфических средств измерения - тестов, с помощью которых удается получить характеристики измеряемому качеству или свойству. В этом определении термин методология употребл ...
Понятие деловой игры
В последнее время деловые игры находят все более широкое применение в самых разных областях: в основном в экономике и политике, а также в социологии, экологии, администрировании, образовании, городском планировании, истории. Деловые, или имитационные, игры используются для подготовки специалистов в ...