Важными органами организма человека является сердце, желудок, язык, легкие, почки .
Изучая органы чувств, их работу, у старших дошкольников формируется потребность бережного отношения к органам чувств, в заботе о них. Дошкольники должны уметь сосредотачивать внимание на разных частях тела.
В результате освоения программного материала по валеологии к концу года дети должны:
- знать строение тела человека, функции важнейших органов;
- знать и называть основные продукты питания, уметь определять их доброкачественность;
- уметь пользоваться индивидуальными предметами гигиены;
- иметь представления об инфекционных заболеваниях и их признаках и т.д.
Таким образом, в соответствии с Законом РК «Об образовании», Государственному общеобязательному стандарту развития детей дошкольного возраста, созданные на базе указанных документов Программы развития детей 4-6-летнего возраста «Қарлығаш», «Біз мектепке барамыз» («На пути к школе») и др. предусматривают формирование у старших дошкольников представлений об опорно-двигательной системе человека.
Еще по теме:
Анализ психолого-педагогического
содержания темы с точки зрения ее возможностей
Изучив основные положения по теме «Активация познавательной деятельности учащихся на уроках информатики посредством электронного учебника» мы выделили основные принципы организации урока, с точки зрения возможностей темы: 1. Конкурсно-соревновательный характер выполнения практических заданий, испол ...
Ролевые игры и их функции
Игра активизирует стремление ребят к контакту друг с другом и учителем, создает условия равенства в речевом партнерстве, разрушает традиционный барьер между учителем и учеником. Ролевые игры дают возможность робким, неуверенным в себе учащимся говорить и тем самым преодолевать барьер неуверенности. ...
Анатомо-физиологические особенности полов
Анатомо-физиологические различия между мальчиками и девочками обнаруживаются уже в эмбриональный период, когда под влиянием половых гормонов формируются не только анатомические особенности пола, но и некоторые особенности развития мозга. При зарождении новой жизни различия между полами определяются ...