Государственное бюджетное образовательное учреждение "Якутский индустриально-педагогический колледж" - это образовательное учреждение, осуществляющее подготовку кадров двух уровней: начального и среднего профессионального образования. Одним из основных направлений обучения является техническое направление.
В настоящее время в колледже обучаются около 500 учащихся и студентов на очной и около 100 на заочной и хозрасчетной формах обучения. Обучение профессии "Сварщик" ведется с 2002 года, в этом учебном году имеются две группы - ЭГС-14, ЭГС-15, где обучаются 50 учащихся.
Для обучающихся по профессии оборудованы 3 кабинета теоретического обучения, сварочная, слесарная мастерская, лаборатория.
Кабинеты имеют комплект учебно-наглядных пособий, плакатов, тематические и поурочные планы, тесты промежуточного и итогового контроля знаний обучающихся, паспорта комплексного методического обеспечения. Оформлены стенды. Кабинеты аттестованы, оснащенность предметов составляет 50-60%.
Для организации и проведения производственного обучения в колледже имеется: сварочная мастерская, слесарная мастерская, лаборатория.
Колледж располагает необходимым технологическим (сварочным) оборудованием, для обеспечения образовательного процесса.
В сварочной, слесарной мастерских оформлены стенды по охране труда и мерам пожарной безопасности. Рабочие места укомплектованы специальной одеждой, инструментом, оборудованием, приспособлениями.
Учебную практику обучающие проходят на базе колледжа и на предприятиях.
Производственную практику обучающиеся проходят на предприятиях различной формы собственности на основании договоров о социальном партнерстве и договоров на прохождение производственной практики, в соответствии с положением. Предприятия обеспечивают обучающихся рабочими местами в соответствии с получаемой профессией, инструментом, закрепляют на период прохождения практики опытных рабочих - наставников.
В процессе прохождения производственной практики обучающиеся оформляют дневники в соответствии с детальной программой производственной практики.
На сегодняшний день наш колледж заключил договора на подготовку рабочих кадров по профессии "Сварщик" со следующими предприятиями: ОАО "Домостроительный комбинат", ФГУП "Почта России", ОАО "Сахатранснефтегаз", ОАО "Ленагаз", ОАО "Водоканал" и др.
Образовательный процесс в группах осуществляют 2 преподавателя и 3 мастера производственного обучения, закрепленные за группами.
Итоговая аттестация выпускников проводится в соответствии с положением об аттестации. За последние три года по данной профессии колледж окончили 106 человек.
В соответствии с требованиями Федерального компонента государственного образовательного стандарта разработан Комплект учебно-программной документации. По всем изучаемым предметам имеются учебные планы и программы.
Основная профессиональная образовательная программа по профессии сварщик представляет собой комплекс нормативно-методической документации, регламентирующей содержание, организацию и оценку результатов подготовки обучающихся.
Основная цель подготовки по программе - прошедший подготовку и итоговую аттестацию должен быть готов к профессиональной деятельности в качестве электрогазосварщика 3 (4) разряда, электрогазосварщика ручной сварки 3 (4) разряда в организациях, на предприятиях различной отраслевой направленности независимо от их организационно-правовых форм.
Учебный план основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования ГБОУ РС (Я) ЯИПК по профессии 150709.02 Сварщик, утвержденный 19 июля 2011 года Министерством профессионального развития, подготовки и расстановки кадров РС (Я), предлагает изучение следующих учебных дисциплин:
1. основы инженерной графики
2. основы автоматизации производства
3. основы электротехники
4. допуски материаловедения
5. допуски технического измерения
6. основы экономики
7. безопасность жизнедеятельности.
И профессиональных модулей:
8. подготовительные сварочные работы
9. сварка и резка металла
10. наплавка дефектов под техническую обработку и пробное давление
11. дефектация сварных швов
также:
12. физическая культура
13. программа учебной практики
Еще по теме:
Формирование дислалии в онтогенезе
В онтогенезе реакции на звуковые раздражители имеются уже у новорожденных. Они выражаются во вздрагивании всем телом, миганием, изменением дыхания, пульса. На второй недели звуковые раздражители начинают вызывать задержку общих движений ребенка, прекращение крика. На третьей неделе он сосредотачива ...
Общие сведения об опорно-двигательной системе и ее значение в развитии
человеческого организма
Человеческое тело представляет собой совокупность органов, систем и аппаратов, которые действуют слаженно, выполняя жизненно важные функции. Движение является необходимой частью функции связи и взаимодействия, и тело может осуществлять это движение благодаря опорно-двигательному аппарату. Опорно-дв ...
Органы управления высшим образованием
на разных уровнях
Поскольку Германия является федеративным государством, то выделяют три уровня управления высшим образованием: федеральный (общенациональный, центральный); субъектно-федеральный; местный (муниципальный). Федеральный уровень. Управление высшим образованием на федеральном уровне осуществляют, государс ...