Учебно-планирующая документация по профессии "сварщик"

После прохождения междисциплинарных курсов проводится учебная практика.

Учебная и производственная практика проводится в соответствии с Положением об учебной практике (производственном обучении) и производственной практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы начального профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 26.11.2009г.

В нашем учебном заведении учебная практика проводится в мастерских, лабораториях, в учебных хозяйствах и других подразделениях образовательного учреждения, производственная практика проводится в организациях, предприятиях на основе договоров, заключаемой между колледжем и организацией. Много лет наш колледж сотрудничает с ОАО "Домостроительный комбинат", где проходят практику учащиеся и студенты.

Практика завершается оценкой и зачетом обучающимся общих и профессиональных компетенций. По завершению производственной практики обучающиеся выполняют выпускную практическую квалификационную работу по профессии по профессиональным компетенциям.

Исходя из модуля 2 - производственная практика является обязательным стандартом в обучении студентов. Рассмотрим основные виды работ, которые выполняет база практики.

Примерный тематический план практики по профилю специальности (технологическая)

Далее рассмотрим, какие требования ставит стандарт нового поколения по профессии "Сварщик" к учебным кабинетам, лабораториям, мастерским и других помещений по профессии таков:

Кабинеты:

технической графики;

безопасности жизнедеятельности и охраны труда; теоретических основ сварки и резки металлов.

Лаборатории: материаловедения;

электротехники и автоматизации производства;

испытания материалов и контроля качества сварных соединений.

Мастерские:

слесарная;

сварочная.

Полигоны:

сварочный.

Спортивный комплекс:

спортивный зал;

открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий;

стрелковый тир (в любой модификации, включая электронный) или место для стрельбы.

Залы:

библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет; актовый зал.

Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебных кабинетов: "Теоретических основ сварки и резки металлов"; учебных мастерских: "Сварочное дело" и "Слесарного дела"; лабораторий "Материаловедения", "Электротехники и автоматизации производства", "Испытание материалов и контроль качества сварных соединений".

Еще по теме:

Особенности учебной деятельности школьников 8 классов
Учение для подростка является главным видом деятельности. В учебной деятельности подростка имеются свои трудности и противоречия, но есть и свои преимущества, на которые может и должен опираться педагог. Последние, как отмечает А. К. Маркова, заключаются в избирательной готовности, в повышенной вос ...

Разработка критериев оценки в профессиональном обучении
Оценка – это прежде всего суждение о качестве подготовленности об учащегося. В этом смысле оценку следует понимать как процесс оценивания. Оценивание учебных успехов обучающихся проводится преподавателем. Мастером производственного обучения, лицом контролирующим учебный процесс, ученическим коллект ...

Методы и формы экологического воспитания детей дошкольного возраста
Биоцентрический подход к методике экологического воспитания дошкольников, ориентировка на биоэкологию и ее ведущие понятия выдвигают необходимость создания определенных условий, главной особенностью которых является привнесение объектов живой природы в предметное окружение ребенка, в пространство е ...

Категории

• Главная
• Обучение детей ориентировке во времени
• Половое воспитание детей и подростков
• Ценности и воспитание
• Работа социального педагога
• Предмет и задачи педагогики
• Теоретические основы воспитания
• Информация о педагогике и образовании
• Карта сайта
• Контакты